- Identifikation individuellen Förderbedarfs
- Hinweise, wie gefördert werden kann
- Leistungsvorhersagen
- Entwicklung von Lernnormen
- Individuelles Feedback über Leistungsentwicklungen der Schüler
- Überprüfung der Effektivität von Fördermaßnahmen für ein Kind oder die Klasse
- Evaluation von Fördermaßnahmen
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